专利摘要
本实用新型属于写作训练领域,具体为一种英语写作训练用多功能书写装置,包括装置主体、写作台和笔筒,装置主体的底部另一侧活动连接有圆筒盖,圆筒盖的一侧活动连接有转筒,转筒的一侧活动连接有活动轴,转筒的顶部固定连接有写作台,写作台的顶部活动连接有卷筒,卷筒的另一侧活动连接有齿轮,齿轮的另一侧活动连接有转盘,转盘旋转能够将使用者使用过的纸张卷在卷筒内,然后让使用者使用新的纸张进行写作训练,不需要使用者另外去将使用过得纸张进行处理,节省使用者的时间,而内置机构能够将使用者暂时不需要使用的写作工具进行收纳,防止使用者在需要使用时还要去寻找所需要的书写工具,且便于拆卸,组装简易,在未来具有广泛的发展前景。
权利要求
1.一种英语写作训练用多功能书写装置,包括装置主体(1)、写作台(5)和笔筒(6),其特征在于:所述装置主体(1)的底部另一侧活动连接有圆筒盖(7),所述圆筒盖(7)的一侧活动连接有转筒(13),所述转筒(13)的一侧活动连接有活动轴(21),所述转筒(13)的顶部固定连接有写作台(5),所述写作台(5)的顶部活动连接有卷筒(11),所述卷筒(11)的另一侧活动连接有齿轮(14),所述齿轮(14)的另一侧活动连接有转盘(3),所述装置主体(1)的另一侧活动连接有笔筒(6),所述笔筒(6)的一侧固定连接有连接块(18),所述连接块(18)的一侧两端固定连接有固定块(20),所述固定块(20)的两侧活动连接有限位块(19),所述连接块(18)的一侧活动连接有弹簧(17),所述装置主体(1)的顶部内部活动连接有内置板(2),所述内置板(2)的底部两侧贯穿连接有定位孔(4)。
2.根据权利要求1所述的一种英语写作训练用多功能书写装置,其特征在于:所述转筒(13)的外围活动连接有书写纸(15)。
3.根据权利要求1所述的一种英语写作训练用多功能书写装置,其特征在于:所述写作台(5)的底部固定连接有垫片(16)。
4.根据权利要求1所述的一种英语写作训练用多功能书写装置,其特征在于:所述装置主体(1)的一侧活动连接有转轴(10),所述转轴(10)的一侧活动连接有密封盖(8),所述密封盖(8)的一侧嵌入连接有磁铁(9)。
5.根据权利要求1所述的一种英语写作训练用多功能书写装置,其特征在于:所述写作台(5)的顶部两侧嵌入连接有照明灯(12)。
6.根据权利要求1所述的一种英语写作训练用多功能书写装置,其特征在于:所述装置主体(1)底部另一侧的圆筒盖(7)、圆筒盖(7)一侧的转筒(13)、转筒(13)一侧的活动轴(21)、转筒(13)顶部的写作台(5)、写作台(5)顶部的卷筒(11)、卷筒(11)另一侧的齿轮(14)和齿轮(14)另一侧的转盘(3)共同组合而成书写机构。
7.根据权利要求1所述的一种英语写作训练用多功能书写装置,其特征在于:所述装置主体(1)另一侧的笔筒(6)、笔筒(6)一侧的连接块(18)、连接块(18)一侧两端的固定块(20)、固定块(20)两侧的限位块(19)、连接块(18)一侧的弹簧(17)、装置主体(1)顶部内部的内置板(2)和内置板(2)底部两侧的定位孔(4)共同组合而成内置机构。
说明书
技术领域
本实用涉及写作训练领域,具体为一种英语写作训练用多功能书写装置。
背景技术
英文书写应符合书写规范,英文字母要写清楚、写整齐、写美观,字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮,通篇匀称和谐。
现有的书写装置,需要使用者将使用过得纸张进行处理,让使用者在处理纸张时浪费时间,导致使用者进行英语写作训练的时间不够充足,使得使用者无法使用书写装置进行良好的写作训练,且无法将使用者暂时不需要的写作工具进行收纳,让使用者的书写工具随处乱放,导致使用者在需要使用时还需要去寻找所需要的工具。
所以,如何设计一种英语写作训练用多功能书写装置,成为我们当前需要解决的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语写作训练用多功能书写装置,以解决上述背景技术中提出无法将使用过得纸张进行处理和无法将暂时不需要使用的书写工具进行收纳的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语写作训练用多功能书写装置,包括装置主体、写作台和笔筒,所述装置主体的底部另一侧活动连接有圆筒盖,所述圆筒盖的一侧活动连接有转筒,所述转筒的一侧活动连接有活动轴,所述转筒的顶部固定连接有写作台,所述写作台的顶部活动连接有卷筒,所述卷筒的另一侧活动连接有齿轮,所述齿轮的另一侧活动连接有转盘,所述装置主体的另一侧活动连接有笔筒,所述笔筒的一侧固定连接有连接块,所述连接块的一侧两端固定连接有固定块,所述固定块的两侧活动连接有限位块,所述连接块的一侧活动连接有弹簧,所述装置主体的顶部内部活动连接有内置板,所述内置板的底部两侧贯穿连接有定位孔,所述转筒的外围活动连接有书写纸。
优选的,所述写作台的底部固定连接有垫片。
优选的,所述装置主体的一侧活动连接有转轴,所述转轴的一侧活动连接有密封盖,所述密封盖的一侧嵌入连接有磁铁。
优选的,所述写作台的顶部两侧嵌入连接有照明灯。
优选的,所述装置主体底部另一侧的圆筒盖、圆筒盖一侧的转筒、转筒一侧的活动轴、转筒顶部的写作台、写作台顶部的卷筒、卷筒另一侧的齿轮和齿轮另一侧的转盘共同组合而成书写机构。
优选的,所述装置主体另一侧的笔筒、笔筒一侧的连接块、连接块一侧两端的固定块、固定块两侧的限位块、连接块一侧的弹簧、装置主体顶部内部的内置板和内置板底部两侧的定位孔共同组合而成内置机构。
与现有技术相比,本种实用新型的有益效果是:
1.该种英语写作训练用多功能书写装置,通过书写机构的设置,能够让使用者在使用装置主体进行书写训练时,能够一边使用新的纸张进行书写,也能够将使用过的纸张进行回收,让使用者不需要将用完的纸张进行另外处理,节省使用者的时间。
2.该种英语写作训练用多功能书写装置,通过内置机构的设置,能够将使用者所需要使用的笔放置于装置主体另一侧的笔筒内,也能够将暂时不需要使用的写作工具放置于装置主体的内部,且内置机构便于拆卸,组装简易,让使用者在使用时更加方便。
附图说明
图1为本实用新型的装置主体的结构示意简图;
图2为本实用新型的装置主体的正面剖视示意简图;
图3为本实用新型的装置主体的侧面剖视示意简图;
图4为本实用新型的A装置的结构示意简图。
图中:1、装置主体,2、内置板,3、转盘,4、定位孔,5、写作台,6、笔筒,7、圆筒盖,8、密封盖,9、磁铁,10、转轴,11、卷筒,12、照明灯, 13、转筒,14、齿轮,15、书写纸,16、垫片,17、弹簧,18、连接块,19、限位块,20、固定块,21、活动轴。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
实施例一,请参阅图1-4,本实用新型提供一种技术方案:一种英语写作训练用多功能书写装置,包括装置主体1、写作台5和笔筒6,装置主体1的底部另一侧活动连接有圆筒盖7,圆筒盖7的一侧活动连接有转筒13,转筒 13的一侧活动连接有活动轴21,转筒13的顶部固定连接有写作台5,写作台 5的顶部活动连接有卷筒11,卷筒11的另一侧活动连接有齿轮14,齿轮14 的另一侧活动连接有转盘3,装置主体1的另一侧活动连接有笔筒6,笔筒6 的一侧固定连接有连接块18,连接块18的一侧两端固定连接有固定块20,固定块20的两侧活动连接有限位块19,连接块18的一侧活动连接有弹簧17,装置主体1的顶部内部活动连接有内置板2,内置板2的底部两侧贯穿连接有定位孔4,转筒13的外围活动连接有书写纸15。
优选的,写作台5的底部固定连接有垫片16,通过在写作台5底部设置有垫片16,让使用者在需要使用装置主体1进行英语写作训练时,能够将使用者写作的纸垫起来,让纸张有一点点微小的反弹效果,能够让使用者写作时感到流畅,防止使用者在没有垫片16垫在纸张下面,而纸张下面又太硬,导致使用者在使用笔写作而与所写作的纸张进行摩擦,不够流畅,使得纸张会出现破损的现象发生,从而让使用者的写作训练无法继续,所以设置有垫片16,能够给使用者写作时,让纸张有一点点微小的反弹效果,能够减少笔与纸张之间的摩擦,从而让使用者能够顺利地进行英语写作训练。
优选的,装置主体1的一侧活动连接有转轴10,转轴10的一侧活动连接有密封盖8,密封盖8的一侧嵌入连接有磁铁9,在使用者不需要使用者装置主体1进行英语写作训练时,使用者可以将转轴10一侧的密封盖8绕着装置主体1一侧转轴10旋转,让密封盖8与装置主体1合拢,而密封盖8一侧的磁铁9就会与装置主体1另一侧的磁铁9接触,让两者相吸,使得密封盖8 能够将装置主体1密封起来,防止装置主体1在使用者不使用时,装置主体1 内的组件长时间的暴露在外,导致外界的灰尘进入装置主体1内部,使得装置主体1内部卫生不干净,从而让使用者在进行使用时会受其影响,无法进行使用,能够有效地让装置主体1内部保持干净,进而让使用者正常使用装置主体1进行写作训练。
优选的,写作台5的顶部两侧嵌入连接有照明灯12,通过在写作台5的顶部两侧设置有照明灯12,让照明灯12将写作台5的表面照明,使得使用者在照明不良的情况下进行写作训练时,也能够在装置主体1上进行写作,防止使用者在夜晚或者照明不良时,因为使用者无法看清写作台5上的纸张,导致使用者在使用装置主体1时,无法准确地在写作台5上书写自己所需要写作的内容,而照明灯12就能够将使用者无法看清的地方进行照明,为使用者提供一个良好的照明环境,能够有效地帮助使用者进行写作训练。
优选的,书写机构由装置主体1底部另一侧的圆筒盖7、圆筒盖7一侧的转筒13、转筒13一侧的活动轴21、转筒13顶部的写作台5、写作台5顶部的卷筒11、卷筒11另一侧的齿轮14和齿轮14另一侧的转盘3共同组合而成,通过将装置主体1底部另一侧的圆筒盖7打开,然后将使用者所需要的写作的纸张卷在圆筒盖7一侧的转筒13外围,再将卷起来的纸张铺满转筒13顶部的写作台5上,而在使用者用完铺在写作台5上的纸张后,使用者就能够将使用完的纸张再卷在写作台5顶部的卷筒11的外围,然后在使用者一边使用时,使用者就能够通过转动齿轮14另一侧的转盘3,让转盘3带动卷筒11 另一侧的齿轮14一起转动,而齿轮14与卷筒11是固定在一起的,就能够间接地带动卷筒11,从而在使用者边使用装置主体1进行写作时,能够将使用完的纸张卷在卷筒11内,而转筒13一侧的活动轴21会被使用者转动转盘3的连环带动下,让卷在卷筒11上未使用的纸张铺在写作台5之上,所以书写机构的设置,能够让使用者在使用装置主体1进行书写训练时,能够一边使用新的纸张进行书写,也能够将使用过的纸张进行回收,让使用者不需要将用完的纸张进行另外处理。
优选的,内置机构由装置主体1另一侧的笔筒6、笔筒6一侧的连接块 18、连接块18一侧两端的固定块20、固定块20两侧的限位块19、连接块18 一侧的弹簧17、装置主体1顶部内部的内置板2和内置板2底部两侧的定位孔4共同组合而成,使用者可以将自己所需要使用的笔放置于装置主体1另一侧的笔筒6内,让上下两个笔筒6将使用者放置的笔固定在装置主体1的另一侧,然后在使用者需要使用时将其出,而笔筒6能够通过将笔筒6一侧的连接块18向连接块18一侧的弹簧17的方向挤压,从而能够让连接块18 一侧两端的固定块20离开固定块20两侧的限位块19内,然后将连接块18 旋转,就能够将连接块18连带着笔筒6从装置主体1内取出,便于拆卸,而需要装上去固定使用者的笔时,也可以通过将连接块18与弹簧17接入,然后挤压弹簧17,之后旋转连接块18,让固定块20卡在限位块19内,而使用者也可以将装置主体1顶部内部的内置板2拉出,把暂时不需要使用的写作工具放置于内置板2底下空间,然后将内置板2与装置主体1合上,并通过内置板2底部两侧的定位孔4将内置板2固定在装置主体1上,所以内置机构的设置,能够将使用者所需要使用的笔放置于装置主体1另一侧的笔筒6 内,也能够将暂时不需要使用的写作工具放置于装置主体1的内部,且内置机构便于拆卸,组装简易,让使用者在使用时更加方便。
工作原理:首先,通过在写作台5底部设置有垫片16,让使用者在需要使用装置主体1进行英语写作训练时,能够将使用者写作的纸垫起来,让纸张有一点点微小的反弹效果,能够让使用者写作时感到流畅,防止使用者在没有垫片16垫在纸张下面,而纸张下面又太硬,导致使用者在使用笔写作而与所写作的纸张进行摩擦,不够流畅,使得纸张会出现破损的现象发生,从而让使用者的写作训练无法继续,所以设置有垫片16,能够给使用者写作时,让纸张有一点点微小的反弹效果,能够减少笔与纸张之间的摩擦,从而让使用者能够顺利地进行英语写作训练。
然后,在使用者不需要使用者装置主体1进行英语写作训练时,使用者可以将转轴10一侧的密封盖8绕着装置主体1一侧转轴10旋转,让密封盖8 与装置主体1合拢,而密封盖8一侧的磁铁9就会与装置主体1另一侧的磁铁9接触,让两者相吸,使得密封盖8能够将装置主体1密封起来,防止装置主体1在使用者不使用时,装置主体1内的组件长时间的暴露在外,导致外界的灰尘进入装置主体1内部,使得装置主体1内部卫生不干净,从而让使用者在进行使用时会受其影响,无法进行使用,能够有效地让装置主体1 内部保持干净,进而让使用者正常使用装置主体1进行写作训练。
接着,通过在写作台5的顶部两侧设置有照明灯12,让照明灯12将写作台5的表面照明,使得使用者在照明不良的情况下进行写作训练时,也能够在装置主体1上进行写作,防止使用者在夜晚或者照明不良时,因为使用者无法看清写作台5上的纸张,导致使用者在使用装置主体1时,无法准确地在写作台5上书写自己所需要写作的内容,而照明灯12就能够将使用者无法看清的地方进行照明,为使用者提供一个良好的照明环境,能够有效地帮助使用者进行写作训练。
紧接着,通过将装置主体1底部另一侧的圆筒盖7打开,然后将使用者所需要的写作的纸张卷在圆筒盖7一侧的转筒13外围,再将卷起来的纸张铺满转筒13顶部的写作台5上,而在使用者用完铺在写作台5上的纸张后,使用者就能够将使用完的纸张再卷在写作台5顶部的卷筒11的外围,然后在使用者一边使用时,使用者就能够通过转动齿轮14另一侧的转盘3,让转盘3 带动卷筒11另一侧的齿轮14一起转动,而齿轮14与卷筒11是固定在一起的,就能够间接地带动卷筒11,从而在使用者边使用装置主体1进行写作时,能够将使用完的纸张卷在卷筒11内,而转筒13一侧的活动轴21会被使用者转动转盘3的连环带动下,让卷在卷筒11上未使用的纸张铺在写作台5之上,所以书写机构的设置,能够让使用者在使用装置主体1进行书写训练时,能够一边使用新的纸张进行书写,也能够将使用过的纸张进行回收,让使用者不需要将用完的纸张进行另外处理。
最后,使用者可以将自己所需要使用的笔放置于装置主体1另一侧的笔筒6内,让上下两个笔筒6将使用者放置的笔固定在装置主体1的另一侧,然后在使用者需要使用时将其出,而笔筒6能够通过将笔筒6一侧的连接块 18向连接块18一侧的弹簧17的方向挤压,从而能够让连接块18一侧两端的固定块20离开固定块20两侧的限位块19内,然后将连接块18旋转,就能够将连接块18连带着笔筒6从装置主体1内取出,便于拆卸,而需要装上去固定使用者的笔时,也可以通过将连接块18与弹簧17接入,然后挤压弹簧 17,之后旋转连接块18,让固定块20卡在限位块19内,而使用者也可以将装置主体1顶部内部的内置板2拉出,把暂时不需要使用的写作工具放置于内置板2底下空间,然后将内置板2与装置主体1合上,并通过内置板2底部两侧的定位孔4将内置板2固定在装置主体1上,所以内置机构的设置,能够将使用者所需要使用的笔放置于装置主体1另一侧的笔筒6内,也能够将暂时不需要使用的写作工具放置于装置主体1的内部,且内置机构便于拆卸,组装简易,让使用者在使用时更加方便。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
一种英语写作训练用多功能书写装置专利购买费用说明
Q:办理专利转让的流程及所需资料
A:专利权人变更需要办理著录项目变更手续,有代理机构的,变更手续应当由代理机构办理。
1:专利变更应当使用专利局统一制作的“著录项目变更申报书”提出。
2:按规定缴纳著录项目变更手续费。
3:同时提交相关证明文件原件。
4:专利权转移的,变更后的专利权人委托新专利代理机构的,应当提交变更后的全体专利申请人签字或者盖章的委托书。
Q:专利著录项目变更费用如何缴交
A:(1)直接到国家知识产权局受理大厅收费窗口缴纳,(2)通过代办处缴纳,(3)通过邮局或者银行汇款,更多缴纳方式
Q:专利转让变更,多久能出结果
A:著录项目变更请求书递交后,一般1-2个月左右就会收到通知,国家知识产权局会下达《转让手续合格通知书》。
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