专利摘要
本实用新型公开了一种新型美术设计教学用挂架，属于教学用具技术领域，包括：底座、伸缩杆、挂件杆、第一横杆、第一限位板、第二横杆、第二限位板、定位组件，包括定位杆，弹簧，定位件，导向杆，限位块；通过下拉旋转定位杆，定位件脱出限位槽，画板在定位件的带动下被旋转至一定角度，利用弹簧的回弹力，定位件被再次卡接于限位槽内，从而实现了画板展示角度的随意调节。本实用新型画板角度可变，高度可控，方便教师展示教学效果，学生课堂观看。
权利要求
1.一种新型美术设计教学用挂架，其特征在于，包括：
伸缩杆(2)，其底部设置有底座(1)，顶部固定连接有挂件杆(3)；
第一横杆(4)，设置于所述挂件杆(3)外壁上端，所述第一横杆(4)远离所述挂件杆(3)的一端固定连接有第一限位板(41)，所述第一限位板(41)底面开设有限位槽(42)；
第二横杆(5)，设置于所述挂件杆(3)外壁下端，与所述第一横杆(4)平行；所述第二横杆(5)远离所述挂件杆(3)的一端固定连接有第二限位板(51)，所述第二限位板(51)与所述第一限位板(41)平行；所述第二限位板(51)中心开设有限位孔(52)；
定位组件，设置于所述第一限位板(41)和第二限位板(51)之间，所述定位组件包括定位杆(61)，所述定位杆(61)上端固定连接有定位件(63)，所述定位件(63)与所述限位槽(42)适配卡接，且所述定位件(63)从所述限位槽(42)脱离并旋转角度后仍可卡接于所述限位槽(42)内；所述定位杆(61)下端穿过所述限位孔(52)并延伸至所述第二限位板(51)的下侧；所述定位杆(61)上套设有弹簧(62)；
画板(7)，通过固定杆(72)固定于所述定位杆(61)上，所述弹簧(62)位于所述第二限位板(51)和所述固定杆(72)之间，并处于压缩状态。
2.根据权利要求1所述的一种新型美术设计教学用挂架，其特征在于，所述第一限位板(41)表面开设有定位孔(43)，所述限位槽(42)与所述定位孔(43)连通，且所述定位孔(43)的内径小于所述限位槽(42)内径，所述定位件(63)上端固定连接有导向杆(64)，所述导向杆(64)另一端穿过所述定位孔(43)并延伸至所述第一限位板(41)上侧穿出，所述导向杆(64)上端固定连接有限位块(65)，所述限位块(65)为圆饼状实心结构，其直径大于所述定位孔(43)的孔径。
3.根据权利要求1所述的一种新型美术设计教学用挂架，其特征在于，所述定位件(63)包括圆柱形的实体部(631)和均匀分布于所述实体部的卡位凸起(632)；所述限位槽(42)包括与所述实体部(631)适配的空腔(421)和均匀分布于所述空腔(421)外侧且与所述空腔(421)连通的卡位槽(422)，所述卡位槽(422)与所述卡位凸起(632)相适配。
4.根据权利要求1所述的一种新型美术设计教学用挂架，其特征在于，所述弹簧(62)上端固定连接于所述定位杆(61)外壁，下端与所述第二限位板(51)抵接，所述弹簧(62)处于压缩状态。
5.根据权利要求1所述的一种新型美术设计教学用挂架，其特征在于，所述第一横杆(4)和第二横杆(5)的杆壁上分别开设若干圆孔。
6.根据权利要求1所述的一种新型美术设计教学用挂架，其特征在于，所述第一限位板(41)相对于所述第一横杆(4)向下倾斜设置。
7.根据权利要求1所述的一种新型美术设计教学用挂架，其特征在于，所述画板(7)上设置有夹板(71)，所述固定杆(72)位于画板背面中心。
一种新型美术设计教学用挂架专利购买费用说明
Q：办理专利转让的流程及所需资料
A：专利权人变更需要办理著录项目变更手续，有代理机构的，变更手续应当由代理机构办理。
1：专利变更应当使用专利局统一制作的“著录项目变更申报书”提出。
2：按规定缴纳著录项目变更手续费。
3：同时提交相关证明文件原件。
4：专利权转移的，变更后的专利权人委托新专利代理机构的，应当提交变更后的全体专利申请人签字或者盖章的委托书。
Q:专利著录项目变更费用如何缴交
A：（1）直接到国家知识产权局受理大厅收费窗口缴纳,（2）通过代办处缴纳，（3）通过邮局或者银行汇款,更多缴纳方式
Q：专利转让变更，多久能出结果
A：著录项目变更请求书递交后，一般1-2个月左右就会收到通知，国家知识产权局会下达《转让手续合格通知书》。
动态评分
0.0