专利摘要

本实用新型公开了一种用于教学的资料整理装置，包括板体，所述板体的内侧表面中间位置处设置有内置带，所述内置带的表面开设有多个大小不等的放置孔，所述放置孔为柔性材质构件，所述放置孔的顶部后表面固定有连接片，所述连接片贯穿至板体的外侧，且所述连接片的底端通过弯折贯穿至板体的内部，所述连接片为塑料材质构件，且连接片的厚度为两毫米；通过设计的内置带以及放置孔，可以在后期的放置中，将中性笔等部件进行有效的放置，满足了多样化的需求，同时使得收纳的功能得到提升，且在使用中，可以对多种不同直径的中性笔进行放置。

权利要求

1.一种用于教学的资料整理装置，包括板体（7），其特征在于：所述板体（7）的内侧表面中间位置处设置有内置带（3），所述内置带（3）的表面开设有多个大小不等的放置孔（2），所述放置孔（2）为柔性材质构件。

2.根据权利要求1所述的一种用于教学的资料整理装置，其特征在于：所述放置孔（2）的顶部后表面固定有连接片（8），所述连接片（8）贯穿至板体（7）的外侧，且所述连接片（8）的底端通过弯折贯穿至板体（7）的内部。

3.根据权利要求2所述的一种用于教学的资料整理装置，其特征在于：所述连接片（8）为塑料材质构件，且连接片（8）的厚度为两毫米。

4.根据权利要求1所述的一种用于教学的资料整理装置，其特征在于：所述板体（7）内侧表面底部处对称设置有安装块（6），所述安装块（6）的表面等距离粘合由多个分隔片（5），所述分隔片（5）呈长条状，且所述分隔片（5）的厚度为一毫米。

5.根据权利要求4所述的一种用于教学的资料整理装置，其特征在于：所述安装块（6）与板体（7）的内侧表面通过胶水粘合连接，所述安装块（6）的长度为板体（7）长度的五分之二。

6.根据权利要求5所述的一种用于教学的资料整理装置，其特征在于：所述板体（7）的内侧面相对于放置孔（2）的一侧固定有固定夹B（4），且所述放置孔（2）的另一侧并处于板体（7）的内侧面顶端处固定有固定夹A（1），所述板体（7）为塑料材质构件。

说明书

技术领域

本实用新型属于教学辅助设备技术领域，具体涉及一种用于教学的资料整理装置。

背景技术

在教学中，往往会用到需要资料以及文件，由于数量加多，往往需要通过专门的整理装置将其进行收纳整理，不仅使得占用的空间得到优化，同时便于后期的寻找以及携带，常见的资料整理装置有文件夹、文件袋等。

现有的资料整理装置在使用时，虽然能够对文件进行收纳整理，但较少预留有可放置中性笔或者圆珠笔等物件的区域，因此在实际实用中，功能性仍有可完善的空间。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于教学的资料整理装置，以解决上述背景技术中提出的现有的资料整理装置在使用时，虽然能够对文件进行收纳整理，但较少预留有可放置中性笔或者圆珠笔等物件的区域的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于教学的资料整理装置，包括板体，所述板体的内侧表面中间位置处设置有内置带，所述内置带的表面开设有多个大小不等的放置孔，所述放置孔为柔性材质构件。

优选的，所述放置孔的顶部后表面固定有连接片，所述连接片贯穿至板体的外侧，且所述连接片的底端通过弯折贯穿至板体的内部。

优选的，所述连接片为塑料材质构件，且连接片的厚度为两毫米。

优选的，所述板体内侧表面底部处对称设置有安装块，所述安装块的表面等距离粘合由多个分隔片，所述分隔片呈长条状，且所述分隔片的厚度为一毫米

优选的，所述安装块与板体的内侧表面通过胶水粘合连接，所述安装块的长度为板体长度的五分之二。

优选的，所述板体的内侧面相对于放置孔的一侧固定有固定夹B，且所述放置孔的另一侧并处于板体的内侧面顶端处固定有固定夹A，所述板体为塑料材质构件。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.通过设计的内置带以及放置孔，可以在后期的放置中，将中性笔等部件进行有效的放置，满足了多样化的需求，同时使得收纳的功能得到提升，且在使用中，可以对多种不同直径的中性笔进行放置；

2.通过设计的分隔片，可以在收纳的资料较多时，将其进行分隔，便于后期的寻找，使得操作起来更加方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型内置袋的安装示意图；

图3为本实用新型图2中A区域的放大示意图；

图4为本实用新型安装块与分隔片的连接示意图；

图中：1、固定夹A；2、放置孔；3、内置带；4、固定夹B；5、分隔片；6、安装块；7、板体；8、连接片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例1

请参阅图1至图3，本实用新型提供一种技术方案：一种用于教学的资料整理装置，包括板体7，板体7的内侧表面中间位置处设置有内置带3，内置带3的表面开设有多个大小不等的放置孔2，通过设计的内置带3以及放置孔2，可以在后期的放置中，将中性笔等部件进行有效的放置，满足了多样化的需求，同时使得收纳的功能得到提升，且在使用中，可以对多种不同直径的中性笔进行放置，放置孔2为柔性材质构件。

本实施例中，优选的，放置孔2的顶部后表面固定有连接片8，连接片8贯穿至板体7的外侧，且连接片8的底端通过弯折贯穿至板体7的内部。

本实施例中，优选的，连接片8为塑料材质构件，且连接片8的厚度为两毫米。

本实施例中，优选的，板体7的内侧面相对于放置孔2的一侧固定有固定夹B4，且放置孔2的另一侧并处于板体7的内侧面顶端处固定有固定夹A1，板体7为塑料材质构件。

实施例2

请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：一种用于教学的资料整理装置，包括板体7，板体7的内侧表面中间位置处设置有内置带3，内置带3的表面开设有多个大小不等的放置孔2，通过设计的内置带3以及放置孔2，可以在后期的放置中，将中性笔等部件进行有效的放置，满足了多样化的需求，同时使得收纳的功能得到提升，且在使用中，可以对多种不同直径的中性笔进行放置，放置孔2为柔性材质构件。

本实施例中，优选的，放置孔2的顶部后表面固定有连接片8，连接片8贯穿至板体7的外侧，且连接片8的底端通过弯折贯穿至板体7的内部。

本实施例中，优选的，连接片8为塑料材质构件，且连接片8的厚度为两毫米。

本实施例中，优选的，板体7内侧表面底部处对称设置有安装块6，安装块6的表面等距离粘合由多个分隔片5，通过设计的分隔片5，可以在收纳的资料较多时，将其进行分隔，便于后期的寻找，使得操作起来更加方便，分隔片5呈长条状，且分隔片5的厚度为一毫米

本实施例中，优选的，安装块6与板体7的内侧表面通过胶水粘合连接，使得安装结构较为简单，降低生产成本，安装块6的长度为板体7长度的五分之二。

本实施例中，优选的，板体7的内侧面相对于放置孔2的一侧固定有固定夹B4，且放置孔2的另一侧并处于板体7的内侧面顶端处固定有固定夹A1，板体7为塑料材质构件。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型在使用时，将需要收纳的教学用资料放置在板体7的内侧表面，并通过固定夹A1与固定夹B4进行安装固定，当需要对中性笔或者圆珠笔等进行收纳时，直接将其插入内置带3表面开设的放置孔2内，在插入中，可以根据笔直径的不同，来选择相适配的放置孔2，由于内置带3为柔性材质构件，不管在放置中，还是闲置中，均在重力的作用下竖直向下，不占用板体7的放置空间，在后期放置的资料较多时，通过分隔片5将每两个需要分类的资料进行分隔，由于分隔片5的厚度较薄，同时为塑料材质，因此具有一定的弹性，可以进行一定程度的弯曲，在收纳中，将板体7闭合即可，在闭合中，放置孔2处于放置两侧资料的中间边缘处。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

一种用于教学的资料整理装置专利购买费用说明

Q：办理专利转让的流程及所需资料

A：专利权人变更需要办理著录项目变更手续，有代理机构的，变更手续应当由代理机构办理。

1：专利变更应当使用专利局统一制作的“著录项目变更申报书”提出。

2：按规定缴纳著录项目变更手续费。

3：同时提交相关证明文件原件。

4：专利权转移的，变更后的专利权人委托新专利代理机构的，应当提交变更后的全体专利申请人签字或者盖章的委托书。

Q:专利著录项目变更费用如何缴交

A：（1）直接到国家知识产权局受理大厅收费窗口缴纳,（2）通过代办处缴纳，（3）通过邮局或者银行汇款,更多缴纳方式

Q：专利转让变更，多久能出结果

A：著录项目变更请求书递交后，一般1-2个月左右就会收到通知，国家知识产权局会下达《转让手续合格通知书》。