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一种学前营养知识宣传装置

一种学前营养知识宣传装置

IPC分类号 : G09F15/00,G09F25/00

申请号
CN202021082561.8
可选规格
  • 专利类型: 实用新型专利
  • 法律状态: 有权
  • 申请日: 2020-06-12
  • 公开号: 212010296U
  • 公开日: 2020-11-24
  • 主分类号: G09F15/00
  • 专利权人: 沈阳大学

专利摘要

本实用新型涉及教育设备技术领域,且公开了一种学前营养知识宣传装置,包括两个固定白板,所述固定白板的顶部和底部均固定连接有限定板,左右两侧相对应的两个所述限定板之间和两个固定白板之间均固定连接有合页一,顶部所述限定板的顶部固定连接有提把,所述提把的内侧固定连接有软绵层,顶部和底部的所述限定板相对的一侧均开设有滑槽。该学前营养知识宣传装置,通过将白板和支撑箱进行简单的拆装和折叠合并,即可将宣传装置的大小缩小一半,非常方便工作者携带使用以便进行多地的宣传讲解工作,同时可以分类存放各类宣传讲解工具,给工作者的学前营养知识宣传工作带来极大的便利,有效地提高了宣传工作的效率。

权利要求

1.一种学前营养知识宣传装置,包括两个固定白板(1),其特征在于:所述固定白板(1)的顶部和底部均固定连接有限定板(2),左右两侧相对应的两个所述限定板(2)之间和两个固定白板(1)之间均固定连接有合页一(3),顶部所述限定板(2)的顶部固定连接有提把(4),所述提把(4)的内侧固定连接有软绵层(5),顶部和底部的所述限定板(2)相对的一侧均开设有滑槽(6),所述滑槽(6)的内部滑动连接有滑块(7),顶部和底部的所述滑块(7)相对的一侧均固定连接有连接块(8),顶部和底部相对应的两个所述连接块(8)之间固定连接有延伸白板(9),底部所述限定板(2)的底部固定连接有插柱(10),所述插柱(10)插接在支撑箱(11)顶部开设的插槽(12)内,两个所述支撑箱(11)之间固定连接有合页二(13),所述支撑箱(11)的底部固定安装有万向轮(14),所述支撑箱(11)的内部固定连接有十字隔板(15),左侧所述十字隔板(15)的左侧顶部放置有音响(16),左侧所述支撑箱(11)的内底壁活动安装有蓄电池(17),两个所述支撑箱(11)相背离的一侧和两个固定白板(1)相背离的一侧均固定安装有搭扣(18)。

2.根据权利要求1所述的一种学前营养知识宣传装置,其特征在于:所述固定白板(1)与延伸白板(9)的高度相等,且延伸白板(9)的长度小固定白板(1)的长度。

3.根据权利要求1所述的一种学前营养知识宣传装置,其特征在于:所述固定白板(1)和延伸白板(9)的宽度之和等于限定板(2)的宽度,四个所述连接块(8)分别位于两个延伸白板(9)顶部和底部的相对一侧。

4.根据权利要求1所述的一种学前营养知识宣传装置,其特征在于:所述滑块(7)的宽度大于连接块(8)的宽度,所述连接块(8)的宽度等于滑槽(6)槽口的宽度。

5.根据权利要求1所述的一种学前营养知识宣传装置,其特征在于:两个所述插槽(12)分别位于两个支撑箱(11)顶部相背离的一侧,左右两侧相对应的两个所述搭扣(18)的位置呈对称分布。

6.根据权利要求1所述的一种学前营养知识宣传装置,其特征在于:所述音响(16)与蓄电池(17)电连接,所述万向轮(14)的数量为八个,且八个万向轮(14)分别位于两个支撑箱(11)底部的四角。

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育设备技术领域,具体为一种学前营养知识宣传装置。

背景技术

学前营养学主要研究学前儿童生长发育对营养需求规律,探讨促进学前儿童生长发育的营养因素,提出相应的喂养要求、食物选择方法和平衡膳食措施,以及营养性疾病的防治措施,促进学前儿童健康成长。

现有学前营养学经常需要相关教学科研工作者到各地进行知识的宣讲以便教学内容的普及,在进行知识宣传时需要用到许多的教学宣讲工具设备,大小不一的设备工具非常不方便去多个地方进行携带使用,给学前营养知识宣传的工作带来许多困扰,故而提出一种学前营养知识宣传装置来解决上述所提出的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种学前营养知识宣传装置,具备了能提高学前营养知识宣传工作的效率等优点,解决了现有学前营养知识宣传装置不方便携带使用,工作效率低下的问题。

(二)技术方案

为实现上述能提高学前营养知识宣传工作的效率的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种学前营养知识宣传装置,包括两个固定白板,所述固定白板的顶部和底部均固定连接有限定板,左右两侧相对应的两个所述限定板之间和两个固定白板之间均固定连接有合页一,顶部所述限定板的顶部固定连接有提把,所述提把的内侧固定连接有软绵层,顶部和底部的所述限定板相对的一侧均开设有滑槽,所述滑槽的内部滑动连接有滑块,顶部和底部的所述滑块相对的一侧均固定连接有连接块,顶部和底部相对应的两个所述连接块之间固定连接有延伸白板,底部所述限定板的底部固定连接有插柱,所述插柱插接在支撑箱顶部开设的插槽内,两个所述支撑箱之间固定连接有合页二,所述支撑箱的底部固定安装有万向轮,所述支撑箱的内部固定连接有十字隔板,左侧所述十字隔板的左侧顶部放置有音响,左侧所述支撑箱的内底壁活动安装有蓄电池,两个所述支撑箱相背离的一侧和两个固定白板相背离的一侧均固定安装有搭扣。

优选的,所述固定白板与延伸白板的高度相等,且延伸白板的长度小固定白板的长度。

优选的,所述固定白板和延伸白板的宽度之和等于限定板的宽度,四个所述连接块分别位于两个延伸白板顶部和底部的相对一侧。

优选的,所述滑块的宽度大于连接块的宽度,所述连接块的宽度等于滑槽槽口的宽度。

优选的,两个所述插槽分别位于两个支撑箱顶部相背离的一侧,左右两侧相对应的两个所述搭扣的位置呈对称分布。

优选的,所述音响与蓄电池电连接,所述万向轮的数量为八个,且八个万向轮分别位于两个支撑箱底部的四角。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种学前营养知识宣传装置,具备以下有益效果:

该学前营养知识宣传装置,在滑槽与滑块的滑动作用下配合连接块与延伸板的固定连接作用,可将两个延伸白板分别进行左右移动调节,可根据学前营养知识的宣讲情况,调节书写白板的使用大小,再通过蓄电池给音响供电,通过音响的播音作用,可利用音频媒体配合宣传讲解,提升知识的宣传效果,同时可将不同的宣传讲解工具放置在两个支撑箱内,通过十字隔板分类存放,可放置携带多种教育宣传工具,在换地方进行宣传时,将两个延伸白板移动至合并,然后将插柱从插槽中抽出,在合页一的铰接作用下,将左右两侧的限定板折叠合并,然后通过顶部的搭扣扣合,再通过提把提着携带即可,然后在万向轮的滑动作用下配合合页二的铰接作用,将两个支撑箱折叠合并,并通过底部的搭扣扣合,即可将两个支撑箱合并成一个,最后通过万向轮推动支撑箱进行位置的移动,该学前营养知识宣讲装置,通过将白板和支撑箱进行简单的拆装和折叠合并,即可将宣传装置的大小缩小一半,非常方便工作者携带使用以便进行多地的宣传讲解工作,同时可以分类存放各类宣传讲解工具,给工作者的学前营养知识宣传工作带来极大的便利,有效地提高了宣传工作的效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图2为本实用新型结构中延伸白板合并后的连接结构的正视图。

图中:1固定白板、2限定板、3合页一、4提把、5软绵层、6滑槽、7滑块、8连接块、9延伸白板、10插柱、11支撑箱、12插槽、13合页二、14万向轮、15十字隔板、16音响、17蓄电池、18搭扣。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2,本实用新型提供了一种技术方案:一种学前营养知识宣传装置,包括两个固定白板1,固定白板1的顶部和底部均固定连接有限定板2,左右两侧相对应的两个限定板2之间和两个固定白板1之间均固定连接有合页一3,合页一3位于左右两侧相对应的两个限定板2靠近正面的相对一侧之间,顶部限定板2的顶部固定连接有提把4,提把4的内侧固定连接有软绵层5,顶部和底部的限定板2相对的一侧均开设有滑槽6,滑槽6的内部滑动连接有滑块7,顶部和底部的滑块7相对的一侧均固定连接有连接块8,滑块7的宽度大于连接块8的宽度,连接块8的宽度等于滑槽6槽口的宽度,顶部和底部相对应的两个连接块8之间固定连接有延伸白板9,固定白板1与延伸白板9的高度相等,且延伸白板9的长度小固定白板1的长度,固定白板1和延伸白板9的宽度之和等于限定板2的宽度,四个连接块8分别位于两个延伸白板9顶部和底部的相对一侧,底部限定板2的底部固定连接有插柱10,插柱10插接在支撑箱11顶部开设的插槽12内,两个插槽12分别位于两个支撑箱11顶部相背离的一侧,两个支撑箱11之间固定连接有合页二13,合页二13位于两个支撑箱11靠近正面的相对一侧之间,支撑箱11的底部固定安装有万向轮14,万向轮14的数量为八个,且八个万向轮14分别位于两个支撑箱11底部的四角,万向轮14带刹车,支撑箱11的内部固定连接有十字隔板15,左侧十字隔板15的左侧顶部放置有音响16,左侧支撑箱11的内底壁活动安装有蓄电池17,音响16与蓄电池17电连接,两个支撑箱11相背离的一侧和两个固定白板1相背离的一侧均固定安装有搭扣18,左右两侧相对应的两个搭扣18的位置呈对称分布,左侧搭扣18与右侧相对应的搭扣18可扣接,在滑槽6与滑块7的滑动作用下配合连接块8与延伸板9的固定连接作用,可将两个延伸白板9分别进行左右移动调节,可根据学前营养知识的宣讲情况,调节书写白板的使用大小,再通过蓄电池17给音响16供电,通过音响16的播音作用,可利用音频媒体配合宣传讲解,提升知识的宣传效果,同时可将不同的宣传讲解工具放置在两个支撑箱11内,通过十字隔板15分类存放,可放置携带多种教育宣传工具,在换地方进行宣传时,将两个延伸白板9移动至合并,然后将插柱10从插槽12中抽出,在合页一3的铰接作用下,将左右两侧的限定板2折叠合并,然后通过顶部的搭扣18扣合,再通过提把4提着携带即可,然后在万向轮14的滑动作用下配合合页二13的铰接作用,将两个支撑箱11折叠合并,并通过底部的搭扣18扣合,即可将两个支撑箱11合并成一个,最后通过万向轮14推动支撑箱11进行位置的移动,该学前营养知识宣讲装置,通过将白板和支撑箱11进行简单的拆装和折叠合并,即可将宣传装置的大小缩小一半,非常方便工作者携带使用以便进行多地的宣传讲解工作,同时可以分类存放各类宣传讲解工具,给工作者的学前营养知识宣传工作带来极大的便利,有效地提高了宣传工作的效率。

在使用时,在滑槽6与滑块7的滑动作用下配合连接块8与延伸板9的固定连接作用,可将两个延伸白板9分别进行左右移动调节,再通过蓄电池17给音响16供电,通过音响16的播音作用,可利用音频媒体配合宣传讲解,同时可将不同的宣传讲解工具放置在两个支撑箱11内,通过十字隔板15分类存放,在换地方进行宣传时,将两个延伸白板9移动至合并,然后将插柱10从插槽12中抽出,在合页一3的铰接作用下,将左右两侧的限定板2折叠合并,然后通过顶部的搭扣18扣合,再通过提把4提着携带即可,然后在万向轮14的滑动作用下配合合页二13的铰接作用,将两个支撑箱11折叠合并,并通过底部的搭扣18扣合,即可将两个支撑箱11合并成一个,最后通过万向轮14推动支撑箱11进行位置的移动。

综上所述,该学前营养知识宣传装置,在滑槽6与滑块7的滑动作用下配合连接块8与延伸板9的固定连接作用,可将两个延伸白板9分别进行左右移动调节,可根据学前营养知识的宣讲情况,调节书写白板的使用大小,再通过蓄电池17给音响16供电,通过音响16的播音作用,可利用音频媒体配合宣传讲解,提升知识的宣传效果,同时可将不同的宣传讲解工具放置在两个支撑箱11内,通过十字隔板15分类存放,可放置携带多种教育宣传工具,在换地方进行宣传时,将两个延伸白板9移动至合并,然后将插柱10从插槽12中抽出,在合页一3的铰接作用下,将左右两侧的限定板2折叠合并,然后通过顶部的搭扣18扣合,再通过提把4提着携带即可,然后在万向轮14的滑动作用下配合合页二13的铰接作用,将两个支撑箱11折叠合并,并通过底部的搭扣18扣合,即可将两个支撑箱11合并成一个,最后通过万向轮14推动支撑箱11进行位置的移动,该学前营养知识宣讲装置,通过将白板和支撑箱11进行简单的拆装和折叠合并,即可将宣传装置的大小缩小一半,非常方便工作者携带使用以便进行多地的宣传讲解工作,同时可以分类存放各类宣传讲解工具,给工作者的学前营养知识宣传工作带来极大的便利,有效地提高了宣传工作的效率,解决了现有学前营养知识宣传装置不方便携带使用,工作效率低下的问题。

需要说明的是,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个……”限定的要素,并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

一种学前营养知识宣传装置专利购买费用说明

专利买卖交易资料

Q:办理专利转让的流程及所需资料

A:专利权人变更需要办理著录项目变更手续,有代理机构的,变更手续应当由代理机构办理。

1:专利变更应当使用专利局统一制作的“著录项目变更申报书”提出。

2:按规定缴纳著录项目变更手续费。

3:同时提交相关证明文件原件。

4:专利权转移的,变更后的专利权人委托新专利代理机构的,应当提交变更后的全体专利申请人签字或者盖章的委托书。

Q:专利著录项目变更费用如何缴交

A:(1)直接到国家知识产权局受理大厅收费窗口缴纳,(2)通过代办处缴纳,(3)通过邮局或者银行汇款,更多缴纳方式

Q:专利转让变更,多久能出结果

A:著录项目变更请求书递交后,一般1-2个月左右就会收到通知,国家知识产权局会下达《转让手续合格通知书》。

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